摘要
随着高校微课程越来越受到老师与学生的重视,微课的学习途径也成为重要的研究对象,通过分析研究移动学习平台中微课程资源建设、微课程移动学习平台建设两个方面,提出基于微信公众平台的移动学习资源的设计方法和原则,总结出微信公众平台作为移动学习的建设原则,更好地实现微课程的推广与运用。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2015年第3期71-75,共5页
Journal of Xiamen City University
基金
大连职业技术学院2015年度科研课题重点课题"基于微信公众平台的微课移动学习平台研究"(DZ2015A-03)
