“四位一体”产学研协同育人的创新实践——以厦门理工学院为例被引量：9

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摘要推进产学研合作教育，是提升高校人才培养质量和办学实力的重要途径。构建“四位一体”产学研协同育人模式需要从顶层设计、机制创新、平台建设、路径拓展等多个方面联动推进，通过构建“亲产业”育人体系，创新全方位育人机制，搭建立体化育人平台，拓展多元化育人路径，创新和丰富产学研协同育人内涵，致知力行提高人才培养质量。

作者唐红波张永年

机构地区厦门理工学院校办厦门理工学院数字创意学院

出处《文教资料》 2015年第19期94-95,97,共3页

关键词四位一体产学研协同育人创新实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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