生殖系统与胚胎早期发育整合课程建设的研究与实践被引量：1

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摘要生殖系统与胚胎早期发育整合课程通过有机整合原有基础各学科相关内容,构建以提升学生综合能力为导向的教学体系,设计合适的形成性评价和终结性评价相结合的学业评价体系,实现卓越医师培养目标的教育新模式。

作者吕正梅胡向阳庞刚

机构地区安徽医科大学组胚教研室安徽医科大学病解教研室安徽医科大学解剖教研室

出处《四川解剖学杂志》 2015年第1期44-45,共2页 Sichuan Journal of Anatomy

基金安徽医科大学整合课程教改研究项目

关键词整合课程基础医学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] R-4 [文化科学—教育学]

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