期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于慕课时代的大学英语课堂教学模式探索与研究
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
慕课时代的到来,让学生不只是在课堂上学到知识,利用互联网也能达到最佳的学习效果;增加学生和教师的互动与个性化沟通,改变传统教学模式,使其不再受时间、地点的限制。立足于慕课时代的研究,探讨大学英语课堂教学模式的构建。
作者
荣海龙
机构地区
湖南永州职业技术学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第15期152-153,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
慕课
大学英语
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
83
同被引文献
38
引证文献
11
二级引证文献
96
参考文献
2
1
张楠楠.
基于慕课时代的大学英语课堂教学模式探索与研究[J]
.科技创新导报,2014,11(36):103-104.
被引量:63
2
程宏.
基于慕课资源的大学英语翻转课堂教学研究[J]
.学理论,2014(36):218-219.
被引量:22
二级参考文献
12
1
黄德群.
移动学习研究对远程教育的影响[J]
.中国远程教育,2005(12S):48-51.
被引量:59
2
L·约翰逊,S·亚当斯贝克尔,M.卡明斯,等.张铁道,等(译).新媒体联盟地平线报告(2013高等教育版)[R].奥斯汀,德克萨斯:新媒体联盟,2013.
被引量:4
3
史蒂芬.有关"关联慕课"(cMOOC)与"传统慕课"(XMOOC)的相关理论[EB/OL].[2014-04-16].http://www.downes.ca/.
被引量:1
4
杨刚,杨文正,陈立.
十大“翻转课堂”精彩案例[J]
.中小学信息技术教育,2012(3):11-13.
被引量:362
5
钟晓流,宋述强,焦丽珍.
信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J]
.开放教育研究,2013,19(1):58-64.
被引量:3057
6
焦建利.
MOOC:大学的机遇与挑战[J]
.中国教育网络,2013(4):21-23.
被引量:191
7
焦建利.
给慕课学习者的10个建议[J]
.中国信息技术教育,2013(12):22-23.
被引量:10
8
吴万伟.
“慕课热”的冷思考[J]
.复旦教育论坛,2014,12(1):10-17.
被引量:288
9
杨满福,焦建利.
大教学、大数据、大变革——edX首门“慕课”研究报告的分析与启示[J]
.电化教育研究,2014,35(6):34-37.
被引量:51
10
马武林,胡加圣.
国际MOOCs对我国大学英语课程的冲击与重构[J]
.外语电化教学,2014(3):48-54.
被引量:199
共引文献
83
1
张春彦.
慕课背景下大学英语ESP翻转课堂教学模式的探究[J]
.作家天地,2019(22):18-19.
2
胡珊,邢涛.
慕课视域下“教育心理学”课程教学[J]
.现代教育技术,2015,25(6):78-82.
被引量:7
3
贾晓娇.
大学英语课堂一体化实践教学模式研究[J]
.英语广场(学术研究),2015(9):83-84.
4
曲金丽,康红梅.
“信息检索与利用”校园慕课教学实践研究[J]
.农业图书情报学刊,2015,27(10):132-134.
被引量:5
5
贾梦霞.
探究“慕课”影响下的后大学英语课程改革[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(9):19-19.
被引量:1
6
赵东旭.
慕课(MOOCs)在英语教学中的应用及发展[J]
.吉林化工学院学报,2015,32(10):54-57.
被引量:1
7
李冰.
慕课背景下的综合英语课程教学分析[J]
.求知导刊,2015(20):79-79.
8
张晓海.
基于“可编程控制技术”课程混合式教学改革研究[J]
.新疆农垦科技,2015,38(12):50-51.
被引量:1
9
陈雄,刘晓斌.
翻转课堂模式在微积分初步复习阶段应用的实证研究[J]
.中国教育信息化,2016,22(4):40-43.
被引量:4
10
洪小琴,周鑫琴.
MOOCs与大学英语教学模式的转变研究[J]
.科技资讯,2015,13(31):175-176.
被引量:1
同被引文献
38
1
李曼丽,张羽,黄振中.慕课正酝酿一场新教育革命[N].中国青年报.2013-05-23(3).
被引量:50
2
汪霞.慕课背景下高校英语教师角色转变[EB/OL]光明网,2015-10-20.
被引量:1
3
万敏,孔凤华,罗小强.
外贸英语专业课程设置与复合型人才培养模式研究[J]
.怀化学院学报,2009,28(9):129-130.
被引量:15
4
王鸣华.
基于互联网的高校大学英语教学模式研究[J]
.江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2011,9(23):61-63.
被引量:5
5
侍松门.
基于MOOC的大学英语微课教学系统研究[J]
.江苏开放大学学报,2014,25(3):37-41.
被引量:66
6
王欣.
MOOC视域中的大学外语教学模式的路径选择[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(8):157-159.
被引量:63
7
肖薇薇.
对“慕课”的几点思考[J]
.教育探索,2014(8):19-21.
被引量:88
8
胡杰辉,伍忠杰.
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究[J]
.外语电化教学,2014(6):40-45.
被引量:578
9
曾翰颖.
慕课时代下重构计算机基础教育[J]
.计算机教育,2015(3):98-101.
被引量:15
10
张静瑶.
慕课时代大学英语教师的困境与突围[J]
.邯郸职业技术学院学报,2015,28(1):71-73.
被引量:6
引证文献
11
1
唐学华.
论慕课时代高校英语教学“进化”[J]
.中国成人教育,2016(5):115-118.
被引量:6
2
颜妮娜,李瑾.
浅谈大学英语“慕课”教学的优势及启示[J]
.英语广场(学术研究),2017(4):126-127.
被引量:3
3
刘晓蓉.
浅析互联网+时代基于英语培训机构对英语教学的创新研究[J]
.时代教育,2017,0(15):178-178.
被引量:4
4
李峰.
互联网+视域下高校英语课堂实践教学研究[J]
.吉林农业科技学院学报,2018,27(2):112-114.
被引量:7
5
赵霞,段炜,马燕娜,安媛媛,武晨燕.
慕课时代下的大学英语创新课堂教学模式探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(5):84-85.
被引量:2
6
陶华.
慕课时代计算机基础课程多元化教学模式研究[J]
.电脑知识与技术,2015,11(10X):111-112.
被引量:5
7
陈婷婷.
“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究[J]
.北方文学(下),2017,0(4):134-135.
被引量:37
8
胡媛.
互联网+背景下大学英语教学改革研究[J]
.校园英语,2018,0(44):71-71.
被引量:3
9
张婷.
基于MOOC的大学经贸英语教学模式的研究[J]
.经贸实践,2015,0(15):173-174.
被引量:2
10
孙华丽.
互联网+时代的大学英语课堂教学与研究[J]
.教育现代化(电子版),2016(30):182-183.
被引量:21
二级引证文献
96
1
闵丹.
创新型高校英语教师的科研观与学术观微探[J]
.校园英语,2020(44):89-90.
2
华娴.
“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究[J]
.现代英语,2020(17):1-4.
3
关续兰.
“互联网+教育”视角下大学英语教学模式创新研究[J]
.课程教育研究,2020(40):57-58.
4
杨茹.
“‘互联网+教育’背景下大学英语教师专业发展研究”课题成果展示[J]
.花炮科技与市场,2020,26(2):139-139.
5
欧咏华.
网络视域下高校英语教师素质提升研究[J]
.当代教研论丛,2020,7(2):102-102.
6
刘扬,马富裕.
《互联网+现代农业》课程教学方法与考核改革的创新研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(13):16-18.
被引量:3
7
杨双双.
"互联网+"思维模式下小学英语教学研究[J]
.新东方英语(中学版),2018(11):61-61.
8
张悦,谢丽萍,赵振宇.
低浓度地卡因与非甾体类抗炎药联合羧甲基纤维素钠PRK术后镇痛效果对比观察[J]
.四川医学,2000,21(5):460-461.
9
常卫萍.
“互联网+”时代背景下大学英语教学改革措施探究[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(12):83-84.
被引量:13
10
谢婷婷,张新燕.
“互联网+”视域下高职高专青年英语教师教学能力发展与策略[J]
.南北桥,2018,0(11):5-5.
1
石国富.
懂你[J]
.语文教学与研究(读写天地),2005(3):38-38.
2
Banji.
书上学不到的“面试经”(英文)[J]
.英语沙龙(高中),2009(12):30-31.
3
毛瑜.
新课程标准下大学英语阅读教学的探索与研究[J]
.网友世界,2014(6):117-117.
被引量:1
4
王景芳.
大学英语课堂教学新模式的构建[J]
.洛阳师专学报(自然科学版),1999,18(5):101-102.
5
吴琳,汪军.
大学英语课堂教学模式改革初探[J]
.知识窗(教师版),2011(12X):24-25.
6
廖晓雪.
文化语境对英语翻译影响的探索与研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2013,29(10):132-133.
被引量:1
7
黄济群.
对大学英语课堂教学模式的几点认识[J]
.牡丹江教育学院学报,2003(1):55-57.
8
孙承荣,刘艳芹,冯鸿燕.
英语和法语中句子结构的比较研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2011,32(11):137-140.
被引量:1
9
蒋永芳.
语码转换在对外汉语教学的应用[J]
.科教文汇,2008(30):88-88.
10
段晓英.
如何提高英语写作能力[J]
.科学教育,2009(6):63-63.
中国教育技术装备
2015年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部