给慕课学习者的10个建议被引量：10

下载PDF

导出

摘要慕课是MOOC的音译，是由英文Massive Open Online Oourses的首字母组合而成的一个缩略词，其原文意思是“大规模开放在线课程”，它是一种学习者人数众多的（大规模的）、对注册学习者无限制且通常是免费的（开放的）、基于网络的（在线课程）、大学阶段的课程（通常由真正的大学教授教授）。

作者焦建利

机构地区华南师范大学未来教育研究中心

出处《中国信息技术教育》 2013年第12期22-23,共2页 China Information Technology Education

关键词学习 ONLINE OPEN 缩略词课程在线大学英文

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献65

1黄德群.移动学习研究对远程教育的影响[J].中国远程教育,2005(12S):48-51. 被引量：59
2联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996. 被引量：198
3Coursera网站[0L].<https://www.coursera.org/courses.>. 被引量：2
4L·约翰逊,S·亚当斯贝克尔,M.卡明斯,等.张铁道,等(译).新媒体联盟地平线报告(2013高等教育版)[R].奥斯汀,德克萨斯:新媒体联盟,2013. 被引量：4
5衷克定,赵海玲.基于自我决定理论的远程教师指导行为[J].开放教育研究,2007,13(6):63-66. 被引量：10
62014年慕课学习者调查报告[EB/OL].[2014-11-28].http://mooe.guokr.corn/post/610674/. 被引量：4
7姜朝晖. “慕课”高辍学率亦不妨理性看待[N].中国教育报,2014-09-24(2). 被引量：4
8邹瑞.“ 慕课”国内流行近-年辍学率仍居高[EB/OL].中国新闻网,[2014-09-17].http://www.chinanews.com/edu/2014/09-17/6602669.shtml. 被引量：1
9Rachelle DeJong Peterson.MOOC Fizzles[J].Academic Questions,2014,Vol.27(3):316-319. 被引量：1
10姜泓冰."慕课".搅动大学课堂[N].人民日报,2013-07-15. 被引量：2

引证文献10

1程宏.基于慕课资源的大学英语翻转课堂教学研究[J].学理论,2014(36):218-219. 被引量：22
2罗晔,李阿利.MOOC高辍学率原因及对策分析[J].学理论,2015(5):139-140. 被引量：11
3刘艳丽.我国MOOCs建设的困境与对策[J].中国高校科技,2015(6):78-79. 被引量：5
4邢明华.慕课——大课堂的互动学习模式[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(31):249-250.
5汪存友,侯小娜.基于自我决定理论的MOOC平台认知工具研究[J].现代教育技术,2016,26(2):65-70. 被引量：7
6李姗姗.震荡与重整:“慕课”发展的话语实践分析[J].中国成人教育,2016(9):19-21.
7韩颖畅,毛晓娟,陈鹤.MOOC对职业教育影响的SWOT分析[J].广西广播电视大学学报,2016,27(2):70-73. 被引量：1
8朱江.慕课对我国高等教育的挑战及对策[J].现代交际,2017(4):157-158. 被引量：1
9冯昊,符白云,齐英武.影响大学生在线开放课程学习成功的因素分析——基于三门在线开放课程的田野研究[J].文教资料,2017(9):180-183.
10杨红云,胡优立.MOOC平台用户完成率影响因素分析及对策——基于国内外相关文献的研究[J].中国教育信息化,2017,23(23):11-14. 被引量：15

二级引证文献62

1张春彦.慕课背景下大学英语ESP翻转课堂教学模式的探究[J].作家天地,2019(22):18-19.
2杨乐.MOOC学习者粘性的提升策略研究[J].江西广播电视大学学报,2020,0(1):78-81. 被引量：8
3许树银,鲁建民,黄凯,张业成.优质香料烟品种杰尼克引种试验[J].烟草科技,2000,33(5):36-38. 被引量：6
4余润洲,曾爱香,唐绍裘.溶胶-凝胶法制备金属基铝硅酸盐陶瓷涂层[J].材料科学与工艺,2000,8(2):70-72. 被引量：12
5胡珊,邢涛.慕课视域下“教育心理学”课程教学[J].现代教育技术,2015,25(6):78-82. 被引量：7
6荣海龙.基于慕课时代的大学英语课堂教学模式探索与研究[J].中国教育技术装备,2015,0(15):152-153. 被引量：11
7曲金丽,康红梅.“信息检索与利用”校园慕课教学实践研究[J].农业图书情报学刊,2015,27(10):132-134. 被引量：5
8张晓海.基于“可编程控制技术”课程混合式教学改革研究[J].新疆农垦科技,2015,38(12):50-51. 被引量：1
9陈雄,刘晓斌.翻转课堂模式在微积分初步复习阶段应用的实证研究[J].中国教育信息化,2016,22(4):40-43. 被引量：4
10高蕊.以慕课为基础的翻转课堂在三本院校大学英语教学中的应用[J].英语教师,2016,16(4):110-112. 被引量：15

1毕兰兰.浅谈如何学好计算机英语[J].职业技术教育研究,2006(12):41-41. 被引量：4
2汤铭,陈志伟,张羽,刘艳旭.博客难成主流媒体[J].中国信息化,2005(9):64-68.
3小李.搜狗拼音快速输入网址[J].计算机应用文摘,2008(13):44-44.
4田静涛.Word 2007中的超级“快捷键”[J].软件指南,2009(12):37-37.
5刘梅.被ROI“绑架”[J].信息方略,2010(19):34-35.
6ST联手Arduino扩宽创客社区使用STM32微控制器和传感器的途径[J].单片机与嵌入式系统应用,2016,16(8):26-26.
7杜海英.大学是否还要开设计算机基础课程的实践研究[J].电脑知识与技术（过刊）,2011,17(10X):7215-7216.
8李科.高校计算机教学改革探索[J].信息与电脑（理论版）,2012(2):188-188.
9名词解释(五)[J].中国金融电脑,1997,0(3):43-43.
10边楚女.让“计算机英语”助信息技术教学一臂之力[J].中国信息技术教育,2010(5):41-43.

中国信息技术教育

2013年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

给慕课学习者的10个建议被引量：10

同被引文献65

引证文献10

二级引证文献62

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

给慕课学习者的10个建议 被引量：10

同被引文献65

引证文献10

二级引证文献62

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

给慕课学习者的10个建议被引量：10