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基于“可编程控制技术”课程混合式教学改革研究 被引量:1

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摘要 随着人机界面技术、微处理器技术及网络通信技术的日新月异,为"可编程控制技术"课程改革与创新提出来要求的同时也提供了助力。本文主要介绍了石河子大学此课程混合式教学实践情况,提出了混合式教学课程教学模式框架与实施方法,并总结了目前混合式教学过程中存在的问题与建议,以期为同行进行相关教学提供参考。
作者 张晓海
出处 《新疆农垦科技》 2015年第12期50-51,共2页 Xinjiang Farm Research of Science and Technology
基金 石河子大学混合教学改革专项
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