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“教学做一体化”教学模式在高职《药物质量检测》教学中的探索与实践 被引量:1

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摘要 《药物质量检测》课程实施“教学做一体化”教学模式改革,是中山火炬职业技术学院骨干院校建设系列成果之一,是针对高职药学类专业人才培养目标和学生学情而采用的一种新教学模式。该模式旨在打破传统教学过程中理论教学和实践教学脱节的弊端,将教学和实践过程有机结合,激发了学生学习的热情,经实践已取得了良好的教学效果。
出处 《广东教育(职教)》 2015年第9期28-29,共2页
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