摘要
在分析国内外学习环境研究概况的基础上,梳理了学习环境的内涵.对物理学习环境进行了分类并对各类学习环境进行了分析.最后对不同的物理学习环境进行了比较.
Based on the analysis of the learning environment at home and abroad,the connotation of learning environment is analyzed.Physics learning environment are classified and analyzed.At last,different physical learning environment are compared.
出处
《首都师范大学学报（自然科学版）》
2015年第4期33-37,共5页
Journal of Capital Normal University：Natural Science Edition
关键词
学习环境
物理学习环境
物理学习
物理教学
多媒体
learning environment
physical learning environment
physical learning
physical teaching
multimedia
