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实习支教对师范生教学效能感的影响研究

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摘要本研究以200名新疆师范大学实习支教师范生作为研究对象,采用问卷法,调查了实习师范生教学效能感的现状并且探讨了其影响因素,为今后师范生的实习支教工作提供建议。

作者张玉晶买合甫来提.坎吉

机构地区新疆师范大学教育科学学院

出处《兰州教育学院学报》 2015年第7期151-153,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education

基金新疆师范大学2013年双语教师培养培训专项研究课题"不同民族实习支教师范生教学效能感及其影响因素研究"(课题编号:XSJY(S)2013002)

关键词教学效能感实习支教师范生

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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兰州教育学院学报

2015年第7期

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