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优化物理课堂 实施有效教学
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摘要
文章结合笔者的一些实践体会,分析了优化物理课堂,实施有效教学的必要性,并提出了优化物理课堂,实施有效教学的途径。
作者
李海南
聂兵
机构地区
湖南省长沙市雷锋学校
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第6期92-94,共3页
Forum on Contemporary Education
关键词
有效教学
教学效能感
学习兴趣
课堂生成
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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