微课在“汽车传动系统的检测与修复”课程教学中的应用——以柳州铁道职业技术学院为例被引量：3

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摘要结合高职院校＂汽车传动系统的检测与修复＂课程教学的现状,以汽车传动系统中的＂离合器的检修＂章节为例,探讨微课在＂汽车传动系统的检测与修复＂课程教学中的应用。

作者杨玲玲

机构地区柳州铁道职业技术学院

出处《广西教育》 2015年第23期115-116,共2页

基金柳州铁道职业技术学院教学改革立项课题(2015-A06)

关键词微课汽车传动系统的检测与修复课程教学方法

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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