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贵州高校学前教育本科生试讲中存在的问题
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3
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摘要
为幼儿园培养合格的幼儿教师,是我们高校学前教育专业的责任。如何将有效的备课技能、教学技巧传授给学生,并指导他们日后的教学实践,是高校教师必须要思考的问题。笔者通过分析贵州高校学前教育专业学生在试讲中存在的一些突出问题,以此来探讨指导学生试讲的有效方法。
作者
王文乔
机构地区
遵义师范学院
出处
《学园》
2015年第14期3-4,共2页
Academy
基金
贵州省遵义师范学院教学研究基金资助项目“新课改下贵州高师院校学前教育专业学生试讲和说课中存在的问题与对策研究”的研究成果之一(编号:13-01)
关键词
贵州高校
学前教育本科生
试讲
问题策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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