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小学数学多媒体教学策略的探讨
被引量：
3
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摘要
信息技术帮助小学数学教师提高课堂教学效果,作用十分明显。在传统教学和多媒体教学两种教学方式的交融中,必然会出现一些新的问题需要解决。教师在使用多媒体教学时,要准确定位教学内容,合理运用多媒体教学,通过制作高品质课件,提高课件运用效果。
作者
刘金环
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县刘台庄镇毛河北完全小学
出处
《中国新通信》
2015年第13期34-34,共1页
China New Telecommunications
关键词
小学数学
多媒体教学
课件制作
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中国新通信
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