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小学语文运用信息技术优化课堂教学的策略分析
被引量：
4
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摘要
本文以小学语文新课改目标为研究对象，根据小学语文教材在实践方面的效果进行分析，对小学语文课堂教学如何应用信息技术来提高课堂教学效果进行探索，提出了新课导入、激发兴趣、拓展思维、解决难点、强化作文等教学方法，希望为广大教师优化教学方案提供参考。
作者
史克美
机构地区
平度市仁兆镇高戈庄小学
出处
《中国信息技术教育》
2015年第C00期98-98,共1页
China Information Technology Education
关键词
小学语文
信息技术
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2015年 第C00期
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