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突出主体地位引导自主学习——小学语文中高年级教学建议被引量：1

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摘要小学语文新课程标准指出：＂学生是语文学习的主人,教师是学习活动的引导者。＂这就明确地指出：小学语文课堂教学,尤其是中高年级的语文课堂教学,应把学生放在主体地位,教师只是学习活动的引导者、组织者。那么,教师如何在课堂上突出学生的主体地位,引导学生自主学习呢？

作者李志滨

机构地区山东省平度市万家镇西王家小学

出处《中国教育技术装备》 2011年第22期82-82,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词语文学习自主学习高年级引导教学建议小学突出课堂教学

分类号 TD713 [矿业工程—矿井通风与安全]

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