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语文教学与信息技术融合途径

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摘要在小学语文教学中融入信息技术,可以让枯燥乏味的课堂变得更加生动活泼,吸引更多学生的注意力,不仅能够激发学生的课堂参与积极性与兴趣,同时还能丰富学生语文知识,让学生学到更多教材之外的知识。但在具体运用信息技术过程中可能会存在依赖性高、忽视教材内容等情况。基于此,文章论述了信息技术在小学语文教学中的运用价值,针对其可能会出现的问题提出改进策略,以真正发挥信息技术的优势,促进教育事业的稳定发展。

作者曹俊钦

机构地区贵阳白云区第二十六小学

出处《小学科学》 2023年第11期73-75,共3页 Science

关键词小学语文信息技术融合途径

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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