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多彩方式,让识字教学五彩斑斓

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摘要小学作为学生学习生活的开始，正是夯实基础、学习知识、促进身心健康发展的重要时期，具有无可替代性。而作为多种学科的主科，小学语文对于学生来说尤为重要，不仅因为其教学地位，更因为小学语文是促进小学生健康发展的重要一环。对刚入学的小学生来说，识字更是重中之重，下面本文将围绕小学语文识字教学进行探讨。

作者曹建梅

机构地区江苏省如皋市白蒲小学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第5期25-25,共1页

关键词小学语文识字教学教学策略

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2015年第5期

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