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军队院校学历教育专业课教学的“双师型”师资队伍建设探讨
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摘要
“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,本文从专业课“双师型”教师的能力要求、师资队伍培育以及教学评价等三个方面对军队院校学历教育专业课教学的“双师型”师资队伍建设探讨.
作者
朱晓菲
韩西宁
于为中
机构地区
第二炮兵工程大学一系
出处
《俪人（教师）》
2015年第11期117-117,共1页
关键词
军队院校
学历教育
双师型
师资队伍
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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