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建立二维导向的职业学校教师评价体系 被引量:3

Establish Evaluating System for Teachers in Vocational Schools
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摘要 本文通过反思当前职业学校教师评价体系中存在的问题,从职业学校教学目标的实现以及指导教师发展的方向,提出了建立具有二维导向的职业学校教师评价体系的设想,旨在引发职业教育工作者提出自己的见解,使我国的职业教师评价适应现代职业教育的发展。 Through reconsidering present education situation,thearticle has raised several ideas for establishing evaluatingsystem for teachers in vocational schools,which are based ontwo dimensions:the achievement of teaching goals and theguidance for teachers' development.The authors hope this articlecould evoke more educators in vocational schools to put forwardtheir opinions to make the system suitable for the developmentof modem vocational education.
出处 《河北工程技术职业学院学报》 2004年第4期34-36,共3页
关键词 职业学校教师 教师评价 教学目标 教师发展 teachers in vocational schools the evaluation of teachers teaching goals the development of teachers.
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王斌华著..发展性教师评价制度[M].上海:华东师范大学出版社,1998:307.

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献8

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