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基于应用能力培养的商务日语教学改革探究被引量：4

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摘要商务日语教学改革,要以提高教师胜任素质为前提,以培养学生日语语言应用能力、商务实践能力和跨文化交际能力为目标,对人才培养模式、课程设置、教学方法、教学评价等进行改革创新,为社会发展培养更多应用型、技能型、复合型商务日语人才。

作者谭睿

机构地区安徽财经大学外国语学院

出处《当代教育理论与实践》 2015年第5期104-106,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金安徽财经大学教研项目(acjyyb2014084)

关键词商务日语教学改革应用能力

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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当代教育理论与实践

2015年第5期

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