摘要
专业认证是高等教育认证的重要组成部分,实行专业教育工程认证可有效提升高校工科教育质量,加快我国高等工程教育专业认证与国际接轨的步伐。目前,我国在高等工程教育认证方面还存在认识不足、管理松散、专业认证与工程师注册的衔接不够等问题,积极借鉴发达国家的专业认证制度,有利于我国高等工程教育专业认证工作规范、有序、科学地开展与发展。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2015年第4期44-47,共4页
China University Science & Technology
基金
2013年陕西高等教育教学改革研究项目"以工程教育专业认证为契机
提高工科专业建设水平的对策与路径研究"(13BY08)
