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浅析当前中等职业教育实践教学“五大失衡”误区与对策
被引量：
2
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摘要
本文指出了中等职业教育实践教学体系构建或实施中存在的"五大失衡"误区,并对这些问题进行了简要剖析,提出了解决问题的一些对策。
作者
周如俊
机构地区
灌南中等专业学校
出处
《工业和信息化教育》
2015年第4期56-61,共6页
Industry and Information Technology Education
基金
江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题"基于‘教学工厂’背景下高水平示范性实训基地建设的案例研究--以灌南中等专业学校为例"(项目编号:2013104
主持人:周如俊)
关键词
中等职业教育
实践教学体系
构建
问题
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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