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游戏化教学方法在幼儿园音乐教学中应用的重要性及方法被引量：12

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摘要音乐授课特有的游戏化，整合了平日以内的常规教学、拟定好的多样游戏。游戏化路径下的音乐教学，很易被幼儿接纳，也便于幼儿认知体悟。幼儿园时段中的音乐授课，添加游戏化特有的内涵，能培育出高层级的美感体悟、对应着的乐感等。设定好的音乐游戏，培育了幼儿的互动能力，激发潜藏着的创造热情。有序衔接起游戏及音乐，能够促动幼儿感受水准的提升，发觉潜藏天赋。在这种根基上，塑造了全面架构下的个性培育，助推和谐发展。

作者董敏文

机构地区浙江杭州师范大学幼儿园

出处《新课程（教研版）》 2015年第4期48-49,共2页

关键词游戏化教学幼儿园音乐教学重要性应用方法

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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