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小学数学教学中如何进行研究性学习被引量：1

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摘要研究性学习指的是学生在教师的指导下,结合日常生活和自己所学的数学知识,以一种类似于科学家进行科研的方式,主动获取知识和解决问题。这种研究性的学习方式要求教师不要把现成知识结论直接告诉学生,而是让学生在教师的引导下自觉主动地去发现问题、探究问题,并且能最终解决问题。

作者孟令芬

机构地区山东省胶州市里岔小学

出处《学周刊（中旬）》 2015年第4期208-208,共1页 Learning weekly

关键词小学数学研究性学习主体方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献1

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引证文献1

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学周刊（中旬）

2015年第4期

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