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“体育类非遗项目”引入高校课程的模式构建与实践研究——以舞龙和划龙舟在陕西理工学院开展课程实践为例 被引量:5

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摘要 文章通过论述将体育类非物质文化遗产项目舞龙与划龙舟引入陕西理工学院体育专业课程建设,形成高校课程建设引入非物质文化遗产的模式,以期为继承和保护非物质文化遗产实践提供模式参考和实践依据。
作者 杨柳
出处 《陕西教育(高教版)》 2015年第2期61-62,共2页
基金 陕西省教育厅专项科研计划项目"陕西省体育类非物质文化遗产发展转型与保护"(项目编号:12JK0236)
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