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基于“在地文化”视角的非物质文化遗产特色课程建设研究——以广绣为例 被引量:1

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摘要 社区教育课程是推进社区教育的基本途径和主要载体。课程建设是社区教育内涵建设的重要方面,是社区教育能力建设的关键。笔者立足广绣视角,具体探讨非物质文化遗产特色课程的建设,希望能为相关人士提供一些参考。
作者 李敏
出处 《广东职业技术教育与研究》 2019年第2期16-18,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 2018年广州市社区教育项目"基于‘在地文化’‘视角的非物质文化遗产特色品牌建设研究’--以广绣 广彩为例"(项目编号:2018SQJY019)
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