对高校教师合作文化的重新认识与优化整合被引量：2

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摘要高校教师合作文化是教师合作文化与高校文化的融合,它对学校发展和教师个人的专业发展均有重要的意义。为更好地发挥合作文化的效用,需要对派别主义文化、人为合作文化、自然合作文化重新认识,突破三种文化形态的界限,从而有效地整合高校教师的文化资源,构建"流动的马赛克"文化。

作者黄水香

机构地区肇庆学院人事处

出处《当代教育理论与实践》 2015年第3期92-94,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education

关键词合作文化优化整合流动的“马赛克”

分类号 G545 [文化科学—教育学]

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