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论学校科研文化建设被引量：29

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摘要学校科研文化包括环境文化、制度文化和精神文化3个层面。科研文化形成的机制是从无序到有序,促使其临界突变的关键是控制参量的催化作用。科研文化建设的策略有:推动教师教育科研由自发到自觉;搭建学习平台,营造学校科研氛围;学校领导具有战略眼光和利用实验项目统领课题研究。

作者吴增强

机构地区上海市教育科学研究院

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期36-38,48,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词学校教育研究科研文化内涵形成机制

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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中国教育学刊

2006年第1期

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