关于全科医生培养现状与社会需求差异的调查报告被引量：8

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摘要全科医生的培养和教育为全科医学事业的可持续发展提供了有力支撑。随着全科医生概念的引入,实践的积累,我国全科医生培养已取得一定成绩,但仍与社会需求存在差异。本文对当前全科医生培养现状进行分析调查,结合社会对全科医生的需求,发现全科医生培养的不足之处,探讨完善全科医生培养的有效方式。

作者郁晓燕

机构地区南通大学杏林学院

出处《卫生职业教育》 2015年第3期139-141,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词全科医生培养社会需求

分类号 R192.3 [医药卫生—卫生事业管理]

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