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思维导图在生物学教学中的应用与思考
被引量:
3
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摘要
思维导图是一种表达发散思维的有效图形思维工具,将其应用于教学当中,可以提高学生的发散思维与记忆能力,进一步提高学生的自主有效学习能力,最终为提高教学效率打好基础。文章以生物学教学为研究方向,探讨思维导图在生物教学中的具体应用,以供参考。
作者
文海花
机构地区
琼台师范高等专科学校
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2015年第2期52-53,共2页
关键词
生物学
思维导图
生物学教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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