摘要
我们在贵州西部地区随机抽取2000名中学生进行调查，并收回所有有效的不同选项的问卷，确保在问卷过程中所有情况真实可靠。在统计过程中，我们在贵州西部地区对各年龄段的初中生共投出2000张问卷，收回有效问卷2000张，对题目的安排分为多个方面，每题有三到四个选项，按答题结果分别进行百分率统计，进而分析造成这些统计结果的原因。以下就是我们对贵州西部初中义务教育情况的统计调查分析结果。
出处
《中学教学参考》
2014年第33期100-100,共1页
Reference for Middle School Teaching
