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为小学数学应用题开“诊断”之方
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摘要
数学应用题是小学数学教学中常见的一种题型,它是把日常生活和生产实践的数量问题,用文字或图形、表格等形式来表达已知数量和未知数量的相互关系,要求求出未知数量的训练过程。解答应用题的关键是审题,审题即对所给题目的审察,它是做题的第一步,也是整个做题全过程的基础工程。
作者
刘闽燕
机构地区
福建省漳浦县古雷中心学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第47期273-274,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
应用题
审题
应用意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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