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一体化教学改革下技工院校政治课教学质量评价体系的构建与实践
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摘要
技工教育如何不辱使命,按照社会经济发展的客观要求,真正培养出"具有综合职业能力和全面素质基础的高技能人才",是技工院校自身改革发展中急需研究解决的重要课题。
作者
王洪良
机构地区
杭州市轻工高级技工学校
出处
《职业》
2014年第24期32-33,共2页
Occupation
关键词
一体化
政治课教学
评价体系
分类号
G642.47 [文化科学—高等教育学]
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