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一体化教学改革的实践与思考被引量：10

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摘要文章简述了一体化教学的特点,重点分析了一体化教学的前提、关键、保障及取得的成果,说明了一体化教学应不断总结,创新,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。

作者官德瑞

机构地区临沂技术学院

出处《机械职业教育》 2007年第9期37-38,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词一体化教学教学手段

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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机械职业教育

2007年第9期

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