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优化多媒体教学 实现思想品德高效课堂
被引量:
3
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摘要
多媒体在激发学生学习兴趣、提高课堂参与度、实现高效课堂方面发挥着巨大的作用。然而,很多教师在对多媒体地位与作用的认识与使用方面还存在误区和偏差,这就需要优化多媒体教学,实现初中思想品德课堂的高效性。
作者
贾璐辉
机构地区
秦皇岛市第四中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第15期68-69,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
思想品德
高效课堂
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2014年 第15期
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