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浅谈思想品德课堂上的有效提问

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摘要思想品德课堂中的提问是思想品德教师经常采用的教学方式之一,它也是实现新课程标准要求的有效教学方式之一,本文首先阐明了我对思想品德课堂上有效提问意义的认识,然后总结了部分课堂提问存在的问题,最后提出课堂有效提问的策略。

作者许兴科

机构地区甘肃省民勤县新河中学

出处《文理导航》 2015年第16期80-80,共1页

关键词思想品德课堂有效提问

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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