浅论高等医学院校临床教师队伍建设被引量：11

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摘要高等医学院校的临床教学工作主要由临床教师承担,实行临床教师岗位聘任制,建立竞争激励机制、教学质量监督机制与考核评价体系,开展师资培训,可提高临床教师的教学积极性,提升临床教师队伍整体素质,提高临床教育教学水平与质量。

作者刘冬梅王凤云曹文军王威威

机构地区首都医科大学人事处

出处《继续医学教育》 2014年第8期92-94,共3页 Continuing Medical Education

基金首都医科大学校长研究基金课题<首都医科大学兼职教师聘任管理机制的研究与实践>(项目编号:13GLY05)

关键词医学临床教师队伍建设教育教学

分类号 G515.1 [文化科学—教育学]

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