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普通高校体育专业青年教师说课情况调查分析——以四川省第1届普通高校体育专业青年教师说课比赛为例

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摘要 "说课"作为教学研究、交流的形式,近年来被广泛用作考核教师教学能力的方法。青年教师通过"说课"形式,不但可以发现自己教学能力、业务水平上的不足,而且还可以找到努力的方向。所以,通过说课形式的训练可以迅速提高青年教师的业务水平。

作者李红

机构地区四川师范大学体育学院

出处《运动》 2014年第9期104-104,122,共2页 Sport

关键词体育专业青年教师说课

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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