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供给侧视角下高校思政课质量提升的“四个结合” 被引量：5

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摘要马克思主义学科建设关键在于聚焦研究方向,提升研究水平和能力,用理论解决现实问题。课堂是把静态的知识体系变成鲜活思考的阵地。利用网络平台与思政课第,一课堂相互支撑形成立体式教学模式。

作者王治东刘淑慧

机构地区东华大学东华大学党委

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2018年第23期7-9,共3页 China Higher Education

基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校思想政治理论教育课程体系建设研究”的子课题“基于‘互联网+’的高校课程思政模式建设研究”的阶段性研究成果.

关键词 “四个结合” 思政课质量提升高校供给马克思主义学科建设知识体系

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2018年第23期

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