期刊文献+

增强高校“形势与政策”课教育教学实效性探析 被引量:12

增强高校"形势与政策"课教育教学实效性探析
下载PDF
导出
摘要 形势与政策课是高等院校思想政治理论课的重要组成部分。当前高校形势与政策课教育教学中存在着高校重视不够、师资队伍不稳定、教学形式单一等主要问题。与其它课程相比,形势与政策课有其鲜明特点,其内容时效性强、教学领域宽、教育政策性突出、教法灵活多样。针对此课程教育教学中存在的主要问题和此课程独有特点,高等院校应做到明确教学目的、丰富教学内容、改进教学手段,切实增强形势与政策课教育教学实效性。 Situation and Policies Division is an important part of the ideological and political institutions of higher learning theory course, for the main problems in this course and the unique characteristics of teaching in institutions of the current situation of higher learning and education policy courses in teaching, higher learning should be a clear objective of the rich teaching, improve teaching methods, practical situation and policies to enhance the teaching effectiveness of the course.
作者 王文平
机构地区 辽宁大学
关键词 形势与政策 实效性 课程建设 Situation and Policy effectiveness course construction
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献50

同被引文献33

引证文献12

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部