摘要
培养高素质的具有创新能力的生物类人才,对推动我国生物产业升级和提升国际竞争力有着重要的意义。以实验研究为依托,从树立正确的专业认识,提高学生专业学习的积极性;改进教学方法,提高课堂教学效率;采用实验研究模式,利用科学研究促进教学方法等方面,探索学生创新能力的培养,为生物类专业人才培养的改革提供参考。
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第7期147-148,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2012]401号)
湖南省普通高校化学与生物类专业大学生创新中心项目(G21323)
