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初中语文课堂小组合作学习存在问题及对策被引量：28

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摘要新课程倡导的小组合作学习无疑是初中语文教学的发展趋势,所以,增强学生的合作意识,培养学生的合作能力非常关键。在对小组合作学习内涵和特点进行阐述的基础上,分析当前初中语文课堂小组合作学习存在的问题,主要是学生尚未养成合作学习习惯、合作学习形式化、学习过程设置不合理、学习评价不科学等,并给出了一些具体的建议,以期为推动初中语文教学改革提供建设性思路。

作者曲彭杰

机构地区青岛第三十七中学

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2014年第5期50-51,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词初中语文小组合作学习问题对策

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（学术）（D）

2014年第5期

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