项目化教学模式改革探索与实践——以高职电子类专业核心课程《模拟电子技术》为例被引量：5

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摘要课程改革要围绕专业培养目标来定,而专业培养目标面向的是实际岗位,胜任岗位所需要具备的能力就决定了要开设的课程以及知识技能。本文围绕这一主题,论述了对高职电子类专业核心课程《模拟电子技术》进行项目化教学模式改革的探索与实践。

作者李亚平闫青

机构地区山东商业职业技术学院电子信息学院

出处《中国成人教育》北大核心 2014年第10期153-154,共2页 China Adult Education

关键词项目化教学模式电子专业课程改革

分类号 TN710-4 [电子电信—电路与系统] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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