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新加坡学生体质健康促进研究被引量：10

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摘要采用文献资料法,分析新加坡学校体育及学生体质健康促进在其本土政治、经济、文化背景下所承载的角色和功能,新加坡的学校体育及学生体质健康促进工作是面相未来,多元参与的,并且获得了国家层面的、政治层面的极大关注,但目前家长对学校体育的价值依然有所低估,学生体质健康评估的负面作用也已经显现。归纳其经验与实践,值得我国学校体育和学生体质健康促进借鉴和警示。

作者李林林史曙生刘东升

机构地区南京师范大学体育科学学院

出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第5期149-152,共4页 Sports Culture Guide

基金 2011年国家哲学社会科学基金项目

关键词学校体育学生体质健康促进新加坡

分类号 G533.9 [文化科学—教育学] G804.49 [文化科学—教育技术学]

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体育文化导刊

2014年第5期

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