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高校辅导员专业化发展存在的问题与对策研究
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摘要
当前高校辅导员在专业化发展过程中面临着理论研究滞后、学科背景复杂、职业身份模糊、队伍稳定性差等问题,为此,应进一步加强高校辅导员专业化发展的基础理论研究,构建辅导员专业知识体系,破解辅导员二元化职业身份定位问题,提升辅导员队伍的职业认同感与优越感,使高校辅导员职业真正走上专业化发展之路。
作者
贺艳洁
杨浩强
机构地区
四川文理学院
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2014年第2期171-173,共3页
关键词
高校
辅导员
专业化发展
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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