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新时期高校辅导员职业能力的提升

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摘要高校辅导员与学生的接触最为密切,其职业能力关系到学生的发展。随着教育体制改革工作的推进,教育部门对新时期高校辅导员的职业能力提出更高要求。各方面应把握当前教育发展规律,以提升其职业能力作为工作重点,为高校教学与管理水平的提升奠定基础。本文分析新时期高校辅导员职业能力的基本内涵,研究职业能力提升过程中面临的问题,探索新时期高校辅导员职业能力提升的策略。

作者吴岩峰

机构地区吉林建筑大学

出处《文教资料》 2018年第33期95-96,共2页

关键词新时期高校辅导员职业能力

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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