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小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究被引量：3

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摘要小学音乐课堂教学是提高小学生审美能力和综合素质的重要途径，也是小学教育贯彻落实素质教育要求的重要阵地。按照小学教育阶段新课程标准的有关要求，小学音乐课堂教学质量有了显著提高，但依然存在一些问题。本文针对小学音乐教学中依然存在的一些问题进行研究，并提出相应的对策。

作者孙娟

机构地区江苏省盐城市毓龙路实验学校小学部

出处《黑河教育》 2014年第2期75-75,共1页 Heihe Education

关键词小学音乐问题对策

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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