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网络环境下的高校“学评教”考核体系建立与应用研究 被引量:1

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摘要 "学评教"作为高校教学质量评价的一种基本方法,已被各高校广泛采用,但在具体运作中,由于诸多原因不能发挥自身应有的作用。本文通过对"学评教"中存在问题的分析,提出相应的改进措施和建议。
作者 张玮华
出处 《吉林省教育学院学报》 2013年第11期64-65,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 浙江省教科规划2013年度(高校)研究课题 项目编号:SCG345
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献32

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共引文献74

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献2

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