摘要
随着国际交往和全球贸易活动的日益频繁,对既有较强英语交际能力又懂商务专业知识的商务英语人才需求不断增大,商务英语本科专业应运而生。如何进行商务英语专业课程设置是目前的当务之急。基于CLIL(内容和语言融合式教学法)理念,参照国内部分重点高校商务英语专业的课程设置情况,我们认为,对于生源相对薄弱的地方高校,在第一学年应当强化学生的英语基本功,在第二、三学年由浅入深,逐步开设商务专业课程,通过英语学习商务知识,反过来通过基于内容的商务知识学习来学习英语,努力在商务专业知识学习和英语学习之间达到一种平衡,促使两者共同发展。
出处
《宿州教育学院学报》
2013年第5期131-135,共5页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
江西省教改课题"基于CLIL的商务英语本科新专业的专业建设研究"(JXJG-11-3-12)
