PBL教学法在临床护理带教中的应用被引量：1

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摘要 PBL教学法是以问题为导向的教学方法（problem-based learning,PBL）,是一种在教学过程中以学生为中心的教育方式。PBL强调以学生的主动学习为主,将学习与更大的任务或问题相联系,使学习者投入于问题中,通过自身的努力去发现及探究原因;其设计真实性任务,强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中,

作者林珊妹林淑华林瑞芳林红

机构地区揭西县棉湖华侨医院

出处《基层医学论坛》 2013年第24期3208-3209,共2页 The Medical Forum

关键词 PBL教学法临床护理带教以学生为中心主动学习应用以问题为导向教学方法教育方式

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] R47-4 [文化科学—教育学]

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